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Un paseo histórico

Recordaste la diferencia entre hechos de corta duración, por ejemplo, la Toma de la Bastilla, y procesos, que son de larga

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Protagonistas de la historia

A lo largo de la historia han existido mujeres y hombres conocidos y desconocidos que, con sus acciones, cambiaron el rumbo

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Ideas de ayer y hoy

común durante la revolución industrial, y los niños que trabajaban en las fábricas recibían bajos salarios a cambio de largas

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Los purépechas la llamaron Guayangareo, que quiere decir “Loma larga y achatada”.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

ininterrumpidamente edificadas del siglo XX, aunque las chimeneas de las fábricas, que con frecuencia se extendían a lo largo

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

segunda Revolución Industrial, el imperialismo y los Estados nacionales, mismos que se abordarán con mayor profundidad a lo largo

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

De Oceanía toma Nueva Guinea.

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

“En el siglo XIX va a aparecer con una fuerza incontenible, el fenómeno nacionalista que, a la larga, transformará la vieja

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

A lo largo de esta sesión, darás respuesta a estas interrogantes.

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¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

Por la tarde se daba otro ataque inminente, sin embargo, los ejércitos hacían rotaciones a lo largo de las diferentes trincheras

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¿Dónde y cuándo?

Así como la revisión de conceptos clave, que te permitirán comprender mejor los procesos históricos que revisarás a lo largo

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El reparto del mundo II

El reto de hoy: Es momento de proponerte un reto, el cual podrás construir a lo largo de las sesiones de esta semana.

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La segunda Revolución Industrial: el impacto

Tampoco es secreto para nadie que a estas personas se les explota con largas jornadas de trabajo y malas condiciones laborales

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Nacionalismo y Romanticismo

Antes de iniciar, recuerda que es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también

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¿Civilizar o someter?

Volvió a triunfar.Para 1914, en Asia, Reino Unido controlaba India, Burma, Malasia, Singapur, una parte de Nueva Guinea,

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