Contenido · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Mis emociones ¿Cómo te has sentido a más de un año de confinamiento por COVID-19?

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El reporte de la encuesta

Mis emociones; 2. Mi hogar; 3. Mi actividad escolar; y 4.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Factores que lo generan: La carencia de afecto y/o empatía.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

desventaja.Repetición y sistematicidad: Es la actitud que persiste con el propósito de vulnerar la condición física y emocional

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De vuelta a la adaptación teatral

Todos esos elementos pueden transformarse en lugares a retratar en un escenario, en personajes que con sus acciones, emociones

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

El acoso se puede llevar a cabo por cualquier medio, emocional o físico; por eso, es importante observar e identificar las

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De vuelta a la adaptación teatral

Todos esos elementos pueden transformarse en lugares a retratar en un escenario, en personajes que con sus acciones, emociones

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

El acoso se puede llevar a cabo por cualquier medio, emocional o físico; por eso, es importante observar e identificar las

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

El desastre en el que estamos sumergidos ahora mismo ha sido provocado por una desafortunada convergencia de muchos factores

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La obra de teatro

¿Puedes leer el diálogo y decirme qué emociones identificas?

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Relatos de la tradición oral

, ¿Son emocionantes?, ¿Asustan?

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

responde ante las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula de acuerdo con el estímulo

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¡Ah caray!... me faltan números

Para transformar una multiplicación donde falta un factor en división, el producto se convierte en dividendo, el factor conocido

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Diferentes expresiones

La palabra es factores .

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La tienda de regalos

Aprenderás a resolver problemas de valor faltante, usando factores internos como el doble y el triple.

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