Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

Muy bien, parece que somnolienta tiene que ver con atontada.

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Objetos que hablan: discurso directo

, tomará una de las frases de la lectura, la leerán en voz alta y la clasificará en la tabla que en la primera columna tiene

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A reírnos otra vez

Piensa que la respuesta tiene que ver con el doble sentido de las palabras, ¿Está bien?

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Para la clase se tiene una maleta!

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De comas, puntos y mayúsculas

El otro compañero tendrá una paleta doble, de un lado tiene la palabra “PAUSA” y en el otro extremo dirá “SIGUE”.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Ya hemos escrito en una hoja blanca una familia léxica donde hemos incluido un término que, aunque inicia igual, no tiene

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¡Revisemos el folleto!

revisión no sea un proceso aburrido, te invito a jugar a la Ruleta, en ella están escritas las características con las que tiene

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¡Hagamos un folleto!

También, se ha descubierto que la miel que producen tiene muchos beneficios, ¿Qué les parece si descubrimos más de los beneficios

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Conociendo nuestra comunidad

Este relato me encantó, porque ejemplifica como cada lugar tiene sus historias y con ellas podemos conocer bastante de los

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

uno les tiene.

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Narrar mi historia familiar

corregida esta parte, pues ya contaste un evento interesante que compartiste con tu familia, es decir que el texto ya tiene

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Déjame contarte sobre mi familia

Esta ciudad es muy nueva, apenas tiene un siglo de vida.

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Revisando los periódicos

Bueno yo lo que veo es que el periódico tiene una organización en varias secciones, no están solo las noticias.

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Vamos a escribir adivinanzas

Tiene espiral. Tiene portada y contraportada.

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Leemos poemas

Y para dar respuesta a la pregunta sobre, ¿Si el cenzontle tiene cuatrocientas voces?

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