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Narrando las noticias

Para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 101 donde se encuentra una noticia muy interesante.

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Conociendo a los personajes

Para ello, te pido que pongan mucha atención al siguiente ejemplo que se encuentra en su libro de texto en la página 89.

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¡Juego de palabras!

Ahora trata de repetirlo, también se te trabo la lengua… “Pepe pica papas con un pico, con un pico pica papas pepe pecas”

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Narrando las noticias

Para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 101 donde se encuentra una noticia muy interesante.

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en el piso

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¡La encuesta que no me cuesta!

Antes de redactarlas recuerda los tipos de preguntas, para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 131

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¡Te cuento un cuento!

Te pido que también te prepares para utilizar tu imaginación, que trates de imaginar los escenarios en donde se desarrolla

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(clase bilingüe)

El bosque   Es una región natural con arboledas enormes de pino y encino, el clima es húmedo con temperaturas de 18 a 16

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Jugar y multiplicar

Dibujas en el piso los cuadros del avión y, según la tabla que quieras estudiar, colocas los números en los cuadros.

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El restómetro

El Reto de Hoy: Pancho ha pintado un avión en el piso, pero en lugar de los clásicos números tiene algunas restas

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Rayuela de números

Utilizará: Un tablero colocado en el piso, tendrá forma circular y dividida en 4 partes con colores diferentes

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Las centenas ganan

Empieza por acomodar las tarjetas en el piso, respetando el conjunto de tarjetas de decenas, unidades y centenas, quedando

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Las montañas más altas

Son 4, el Pico de Orizaba, Iztaccíhuatl, Sierra Negra y La Malinche.

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Pisos y azulejos

Pisos y azulejos

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Aprendemos y jugamos

Lee con atención: Gael y Ana regaron sobre el piso moscas de papel, las cuales tienen escrito

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