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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Observaste que hay una parte como cita textual, si tú observas una esfera, te darás cuenta de que no comienza en ningún sitio

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta: ¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?

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Practiquemos la entrevista

En la sesión anterior se habló sobre los temas de interés y llenaste una tabla en la que observaste: Razones

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Te gusta el espacio, observar las estrellas y la luna?

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¿Qué es la entrevista?

Observaste que la entrevista es un tipo de diálogo.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Ahora observa la parte frontal del envase: ¿Qué puedes observar?

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observar otro video para responder esa pregunta ¡Pon mucha atención!

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Como el que a continuación observarás con el siguiente video, inícialo en el minuto 1:36 y termínalo en el minuto 3:55

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Niñas y niños como pueden observar hay productos que están de moda y como consumidores debemos elegir y conservar los que

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

¿Ya observaste que también viene una oferta?

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

https://youtu.be/PKBMtw1LMOM Este es un poema un poco triste, cómo pudiste observar al final se trabó un poco

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Reviso mi historieta

Ahora observaras una parte de esta historieta: Esta historieta comprende y articula los siguientes elementos

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Este cuento está escrito en el libro de lecturas, también lo escuchaste, en el video que observaste.

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Fábulas de fábula

Con las fábulas pasa exactamente lo mismo, también se van a adaptar a la época o a la región, y eso lo puedes observar por

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Para que conozcas un poco más de los rarámuri o tarahumaras te invito a observar el siguiente video de los Tarahumaras.

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