coleccion · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

Esto no sólo se aplica a la manera de hablar, sino también de escribir.

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¡Imagínate cómo pasó!

Quizás fueron las siguientes: “fuerte incertidumbre”, “súbita carencia”, “amplio número de personas”, “problema general”,

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Les cuento de qué trata

falsos: nunca le pertenecieron a él, ni fueron vividos naturalmente.

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Te lo recomiendo…

Todos corren y se ocultan en medio de la oscuridad; por si fuera poco, esas criaturas huelen, oyen y destruyen todo.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Estas expresiones fueron: De acuerdo con la historia En contraste En palabras del protagonista Considero Según En mi opinión

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Leyendo mi cuento

Así es hoy, leerás cuentos que fueron escritos por adolescentes como tú. ¿Qué hacemos?

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Causa-efecto en los cuentos

Los acontecimientos en un cuento se construyen como si fueran piezas de un rompecabezas: un acontecimiento se relaciona con

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Los pasajeros fueron hacia el cohete de Marte. El niño iba a entrar pálido y silencioso.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Estas expresiones fueron: De acuerdo con la historia En contraste En palabras del protagonista Considero Según En mi opinión

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Debo, pues, salir en su busca y emplear toda mi vida, si necesario fuera, en salvarlos.

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Así se construye un personajel

Florentino es un hombre tímido, un idealista del amor y su rival es el doctor Juvenal Urbina, que es un hombre de carácter fuerte

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Emociones que quiero provocar

El villano es rico, es más fuerte o tiene un inmenso poder.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

el cierre de un negocio; me disponía a ver una película cuando sonó el teléfono y me asusté, pues cuando mis padres se fueron

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Para no repetir

Tal vez es una región en el espacio con concentración de masa tan densa que genera un campo gravitacional tan fuerte, que

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Leyendo cuentos

Así que tomó un hacha, y fue a darle fuerte al tronco.

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