Resultados para: «espacio-cultural»
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
En México también hay una enorme tradición cultural, llena de seres fantásticos, de leyendas, cuentos y fábulas.
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Hay quienes se dedican a investigar a las arañas, quienes se dedican a estudiar el espacio, o quienes se dedican a las artes
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Cuando encuentres entronques, cerradas, glorietas, diagonales o espacios que pudieran causar algún tipo de confusión, debes
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
Un trayecto es el espacio que se recorre de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
Recuerda que en sesiones anteriores viste que es importante considerar el espacio que se necesita para poder trazar un croquis
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
Vamos a dibujar una muy sencilla en el extremo inferior izquierdo, que es donde nos va a quedar espacio.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Como podrás darte cuenta la percepción y el conteo del tiempo son distintos en las diferentes culturas.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
El maíz tiene un papel muy importante en la cultura otomí, además, tiene una parte mitológica en su cultura.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
A pesar de ello, los otomíes idearon estrategias que les permitieron preservar su cultura y su lengua.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Anótalo en el espacio de características.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Ahora vas a hacer una especie de índice con esos conceptos.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Una cultura muy importante.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
Esta instrucción no inicia con un verbo, más que una instrucción, sería una especie de nota para la instrucción anterior.
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