Resultados para: «acaros»
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atajos?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
seleccionar aquella que es útil para poder tomar decisiones bien sustentadas en nuestras vidas, pues la pertinencia de nuestros actos
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Expresar el rechazo de actos de discriminación, exclusión y segregación.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Pablo.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-GulzsYA8q5-AUDIO1_Pablo.mp3Del audio que acabas
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
seleccionar aquella que es útil para poder tomar decisiones bien sustentadas en nuestras vidas, pues la pertinencia de nuestros actos
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Reflexiona un momento en el video que acabas de ver y responde lo siguiente:
¿Te consideras una persona libre?
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Con base en lo que acabo de explicar, ¿consideras que en tu familia o en las relaciones con tus amigas y amigos puedes promover
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
prejuicios que se van teniendo, así como explorar nuevos puntos de vista y, sobre todo, asumir la responsabilidad de los actos
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
, pues muchos actos son irreversibles y podrían, incluso, privar de la libertad.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
adolescencia, la capacidad de pensar sobre nosotras o nosotros mismos nos permite hacer valoraciones sobre nuestros sentimientos, actos
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
De esta manera, cada persona, de acuerdo con sus actos y cualidades, puede contribuir a promover el respeto mutuo y el reconocimiento
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Lo que causa los actos violentos es la afectación de los derechos de las y los otros, y esto termina provocando, además,
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Cuando no se utilizan adecuadamente las habilidades para resolver conflictos de manera pacífica, se pueden desencadenar actos
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Cuando no se utilizan adecuadamente las habilidades para resolver conflictos de manera pacífica, se pueden desencadenar actos
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
estado de ánimo, lo cual depende de la situación en la que nos encontremos, y en ocasiones origina un conflicto, como el acabas
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Este tipo de actos violentos puede repercutir en la vida de las personas.
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