Contenido · Ficha de clase

Con limpieza nos alimentamos para evitar enfermedades

Observa el siguiente video sobre el proceso de inocuidad en los alimentos.

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¡A comer con colores y porciones!

maíz, el trigo, el arroz, la cebada, la avena y la cebada.

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Héroes de la nutrición

de alimentos”, el cual estudiaste en el ciclo escolar anterior.

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¿Me alimenta o no me alimenta?

Compara lo escribiste con el Plato del Bien Comer, el cual lo puedes encontrar el tu libro de Ciencias Naturales de tercer

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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

https://youtu.be/6ZKd46QsyBs Es asombroso agua de mar y sangre, mezclas en el medio ambiente y dentro de tu

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

Tal vez también, para que se distribuya por todos lados del mundo: en el aire, el suelo y el subsuelo, por eso desde el cielo

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

medio natural en el que viven.

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

de su salud y del ambiente, e integran y avanzan en el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores científicos

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La reproducción sexual en las plantas

Énfasis: Valorar la participación de otros seres vivos y el medio natural en la reproducción de plantas con

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La reproducción de las plantas: polinización

medio ambiente.

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

Énfasis: Reconocer la diversidad en la reproducción de plantas: con la participación de seres vivos o el medio

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El sistema sexual de los hombres

El sistema sexual de los hombres

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Los animales vivíparos

el alimento y el oxígeno necesarios para crecer hasta el momento del nacimiento.

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