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“Juego y participo en mi comunidad”

: Nombres, reglas o formas de jugarse, materiales, así como lugares y momentos en que se juega.

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Reportando los datos de la encuesta

Como puedes ver no todos conocen sus derechos solo algunos como el derecho a la alimentación.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

podemos conocer sus preferencias en común, así como la opinión mayoritaria.

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Derechos y obligaciones escolares

Debemos mencionar que además de derechos, los niños como cualquier otra persona también tienen obligaciones.

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Conociendo la encuesta

Fíjate que en el eje vertical se muestra el número de personas entrevistadas y las barras nos dicen cuántas contestaron a

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A jugar con los cuentos

El reto de hoy: Te reto a leer más cuentos, elegir a los personajes principales y elaborar tarjetas como estas

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Después de hacerlo con los personajes, también podrás hacerlo con los escenarios, así como viene en nuestro libro de texto

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Mis derechos lingüísticos

Como en estos lugares públicos llegan personas hablantes de otras lenguas es importante que puedan encontrar información

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Modificas el adjetivo para volverlo femenino y decir comida creativa.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Solo utilizó un adjetivo para describir al personaje central, pero tenemos más personajes.

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Una clase ¡de mucho cuento!

, como lo son las personas que están al servicio del Rey, o su hija.

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La trama de los cuentos

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

una perspectiva propia en un texto es la autobiografía, justo como la que se narra en el video, pues es el mismo personaje

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

El doblez va como a la mitad del cuadrado. Paso 4.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Las personas que lo inventaron estaban pensando en ganar una guerra, y hasta tiene a sus personajes.

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