Contenido · Ficha de clase

Volúmenes

Revisa un par de situaciones: Se tienen dados en forma de hexaedro, cuya medida por lado es de 2 centímetros;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

Recuerda que debes de tener como concepto central “la paz” Pero, ¿por qué la paz? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El corazón de mi comunidad, me late

Es importante que realices esta actividad a la par como se te indica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Camino un par de calles más, llego a un pequeño lago; desde ahí puedo ver en el horizonte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte nos revoluciona

Si oye un río por donde bajan barcas pintadas de amarillo y negro, si oye un sabor de pan, un tacto de dedos, una sombra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

RevolucionArte

Y al ver al señor del pan, puedes imaginarte que va gritando algo así como: “¡¡¡Mantecadas y cocoles!!!!”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte, una herramienta para la paz

El arte, una herramienta para la paz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las armas callan cuando el arte habla

Por ejemplo, dibujar un corazón se vuelve el símbolo del amor o el gesto de amor y paz con la mano, justo simboliza Paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

Tal como lo hiciste en la sesión anterior, donde buscaste mediante el diálogo generar una cultura de paz, en esta ocasión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

con un chilito potente Pa’ la comida y la cena seguro que en su alacena encuentran los ingredientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Ahora rasga una mitad de la silueta, y coloca un par de los elementos representados en los cuadros de papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones complejas

Entre este par de oraciones, después de la palabra “líquido”, necesitas colocar un punto y coma, el cual servirá como la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De tiempos verbales y oraciones compuestas

¿Qué pasaría si en la panadería a la que siempre vas sólo hubiera un tipo de pan?

Ver contenido

Contenido · Serie

Cambio cultural, construcción de paz y reconstrucción del tejido social

Cambio cultural, construcción de paz y reconstrucción del tejido social

Ver contenido

Contenido · Serie

Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en la escuela

Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en la escuela

Ver contenido