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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Las fuentes históricas

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Antes de continuar con la lectura, responde lo siguiente: ¿En qué parte del fragmento del texto identificas el

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Leyendas: espejos de la historia de México

En el segundo apartado, después de realizar una lectura atenta, obtendrás los datos requeridos.

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Leyenda y culturas

intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social y que abarca, además de las artes y las letras

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Continúa con la lectura y termine de conocer la leyenda.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

“Los pasos que siguen nuestras letras”

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Las palabras que nos señalan

¿Observaste cómo desaparecen algunas letras?

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El español en el mundo a través del tiempo

Extracto del Cantar de Mio Cid Ahora, escucha y sigue la lectura del fragmento del Cantar de Mio Cid, en el

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Escuchando 500 millones de voces

Escucha y sigue la lectura del siguiente texto: Audio. La expiación.

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Nombrando con pronombres

En esta lectura, el referente es “dos equipos” y la sustitución es “éstos”.

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Con enfoques y perspectivas

hace desde diferentes perspectivas, ya sea por su área de conocimiento, especialidad, vivencias, intereses o el tipo de lectores

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Parecen iguales, pero son diferentes

Por ello, es importante compartir con otros las lecturas o trabajar en algunas ocasiones en parejas o equipos.

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Comparando ando

¿Buscas ejemplos en tus lecturas?

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Navegando por la literatura

¿Has encontrado alguna lectura que no puedas dejar de leer?

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