Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

En términos absolutos, se estima que al inicio del ciclo escolar referido no se matricularon: 1 153 683 niños de 3 a 5 años

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

Número 1, es tu esfuerzo. Número 2, son tus decisiones diarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

VIDEO 1(del minuto 04:45 al minuto 04:50)https://youtu.be/Yy5UUBgV2Wo Doctor Rodolfo, el alumno Mateo Aguilar del Alcaldía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

En el caso de la vacuna para la COVID-19, se han desarrollado varias en menos de 1 año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

Lee los comentarios de algunas alumnas: Alumna 1: Ahora que las estoy viendo, yo pienso que no es conveniente que las naves

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

sistematiza la información de su proyecto a partir de gráficas, experimentos y modelos con el fin de elaborar conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

información, visitando la siguiente liga. https://www.bbc.com/mundo/noticias-43302533 El reto de hoy: Diseña un organizador gráfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Comparte los conocimientos adquiridos de forma creativa y segura, por medio de un organizador gráfico, trípticos, un video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Ya que se enfrió, vierte en el tarro la mezcla y deja que se solidifique durante 1 hora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

N s/m²) o (1 kg/(m/s).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Realiza un organizador gráfico, que puede ser un mapa mental. Recuerda que éste debe ir con dibujos e ilustraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Realiza tus cálculos. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Por lo tanto, estos iones se representan como Na+1 y Cl-1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

El hidrógeno se ubica en el grupo 1, solo tiene un protón. Grupo 1 primer nivel, ya que solo tiene una órbita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Cuáles son las características de un diagrama, gráfica y esquema?

Ver contenido