Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

familias a que cada vez que tengan oportunidad, te lean y narren cuentos y que conviertan esos momentos en algo mágico, misterioso

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Sapos y otros bichos que riman

Pues ese misterio se resolverá más adelante.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Siguiente corre como un elefante, escríbelo en la línea.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Así es, Benito escribe con B, se puede escribir Valentín, es correcto.

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Mis tareas llegan a su destino

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Siguiente corre como un elefante, escríbelo en la línea.

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Mi texto favorito

¡Corre video!

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¡Soy un cuentacuentos!

¡Corre video! Willy y Hugo.

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Separamos y contamos palabras

Ya muy pronto van a jugar y correr por los patios.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Después vas a leerlo de corrido para ver cómo quedó.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

¡Corre video! Video de Preescolar, miércoles 10 de febrero 2021. Entre cantos y refranes.

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Ordeno mis ideas

Como el carro era verde, lo pintaría todo de verde y le haría unos cortes para que simularan las puertas de entrada.

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Ordeno mis ideas

Como el carro era verde, lo pintaría todo de verde y le haría unos cortes para que simularan las puertas de entrada.

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¿De que tratará este cuento?

Escucha con atención el cuento para salir de dudas, y saber si lo que te imaginaste es correcto o no: Epidemia de cuentos

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

¿Crees que Juan corte el árbol de peras? ¿Cómo podrías ayudarle al árbol de peras para que no lo corten?

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