Contenido · Ficha de clase

¡Ya voy en primaria!

Las costumbres familiares tienen que ver con muchos aspectos de cada familia.

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Los elementos naturales y el arte

Es la técnica de la cual se derivan otras de barro, las piezas elaboradas con esta técnica tiene un aspecto brillante y terso

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Lo que yo soy

Algunos son rasgos físicos, que son las particularidades del aspecto físico de cada persona que la hacen diferente a todas

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Me cuido y cuido a los demás

En la sesión de hoy verás unas actividades que, te benefician, porque forman parte de los aspectos básicos del cuidado del

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Esto no se debe hacer, porque aparte de contaminar las calles con basura, dar un mal aspecto, atraen a la fauna nociva como

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Acuerdos de familia

base de toda la sociedad, por lo cual debes aceptar a todos los que viven a tu alrededor, y esta aceptación incluye aspectos

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Construimos con diferentes materiales

Son diferentes en muchos aspectos, por ejemplo, en el color, también en el diseño, en los tamaños, pero algo importante es

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El agua… qué podemos hacer

Otro aspecto importante, además del uso racional del agua, es evitar que el agua se contamine.

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El agua… qué podemos hacer

Otro aspecto importante, además del uso racional del agua, es evitar que el agua se contamine.

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Reconozco los materiales de los objetos

a altas temperaturas para que los artesanos le den la forma que se necesita, además que ellos reciclan el vidrio, un aspecto

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¿Cuándo pasó…?

uso de otros referentes de tiempo, por ejemplo, puedes usar una libreta a manera de “Diario” en el que escribas los aspectos

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Mi historia personal

Y por lo mismo, es necesario representar estos aspectos para que las futuras generaciones las aprendan y les agarren el gusto

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¡Ya voy en primaria!

Las costumbres familiares tienen que ver con muchos aspectos de cada familia.También el trabajo y las actividades que realizan

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Mi lugar especial

Poco a poco vayan pensando en otros aspectos que se puedan añadir.

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A cuidar nuestros sentidos

Énfasis: que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana. (3/3) ¿

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