Resultados para: «5-funciones»
8704 resultados
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Estas funciones representan información complementaria a la idea principal, porque dice cuáles son las funciones vitales,
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Recuerda que una de las funciones de estas ideas secundarias es explicar o detallar a la idea primaria.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Así que a continuación revisarás los 5 organizadores gráficos más comunes.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Pero ¿cómo funcionan estos elementos?
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
¿Cuáles son las funciones de la iluminación?
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Intentando comprender como funciona el mundo.
¿Lograste identificar los conectores?
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Obesidad (Avance “Vivir sano”
programa 5). [Programa televisivo].
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
para dar solución a dificultades y debilidades a esta situación comunicativa en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5°
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
¿Por qué reescribir una historia que ya funciona en otro formato?
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
Pero ¿cuáles son los elementos que se tienen que mencionar para que la adaptación teatral funcione?
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-YKs0HjOr1i-5.FCYE1_B3_SEM35_PG2_AUDIO5.m4a
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· Ficha de clase
Con la democracia se come, se educa y se cura
FCYE1_B3_SEM34_PG2_AUDIO 5.
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
Es el Congreso de la Unión y tiene tres grandes funciones, todas de gran importancia para que la democracia funcione.
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· Ficha de clase
Libertades y limitaciones del poder
Pero, ¿qué pasa cuando una servidora o servidor público no cumple con sus funciones?
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
Por ejemplo, en el siglo XIX se creía que las mujeres no podían desempeñar actividades o funciones propias de los hombres
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