Resultados para: «sierra-sur»
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siembra?
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Puede ser un capitán de bomberos dando órdenes a sus colegas, o un entrenador de futbol diciendo a los jugadores cómo se
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Te voy a compartir este video sobre una de sus tradiciones: Los tamborileros.
Chontales.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
remedios caseros utilizan en casa, así como también los tipos de recetarios que existen y compartan esta información con su
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Ella no peleaba con la fuerza física, sino con las palabras, derrotaba a todos sus enemigos con una sola pregunta, que en
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Ahora me gustaría que activen su pensamiento y nos ayude a contestar la última pregunta, ¿Por qué las adivinanzas son textos
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
así como de sus obligaciones.
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Pueden dibujar su respuesta en la arena, en la tierra o en algún papel, en lo que tengan a la mano, pueden preguntar en su
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
La literatura es la parte del lenguaje en donde te acercaras más a su parte divertida, recreativa, artística.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta de poemas.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
registrar algunas costumbres o tradiciones de su comunidad.
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