Resultados para: «reconocer-sonidos_1»
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sonidos?
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Énfasis: reconocer el proceso de desarrollo de la segunda Revolución industrial y los avances científico-tecnológicos que
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de mediados del siglo XIX a mediados del XX.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
Aprendizaje esperado: reconoce los principales procesos y acontecimientos
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del imperialismo.
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del imperialismo.
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Énfasis: reconocer las ideas del Nacionalismo y Romanticismo y su influencia en el proceso de consolidación de los Estados
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Énfasis: reconocer los procesos de unificación de naciones y disolución de imperios.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Reconocerás las causas de la Primera Guerra Mundial.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
reconoce la guerra de trincheras y el uso de armas químicas como características de la Primera Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
La Revolución rusa
reconoce el Tratado de Versalles como consecuencia del triunfo Aliado y como factor de la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
reconoce el Tratado de Versalles como consecuencia del triunfo de los Aliados y como factor de la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras
Énfasis: reconocer los cambios de la ciencia, tecnología, las artes, educación y las expresiones culturales durante el periodo
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
Mussolini reconoció la soberanía de la Ciudad del Vaticano en los Acuerdos de Letrán, firmados en febrero de 1929, en los
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de mediados del siglo XIX a mediados del XX.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
Ahora tu que ya identificas y reconoces los antecedentes, la conformación de las alianzas enfrentadas y las dos primeras
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