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Review 1

Wash your hands: Hacer la mímica de estarse lavando las manos. Wear a mask: Usa cubrebocas.

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Review 2

. / Lava tus manos. ¿Qué hacemos? How are you? I hope you are fine ¿Cómo estás? Espero te encuentres bien.

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Las palabras clave de una canción

Y se golpea la cabeza: Sostenga la cabeza con ambas manos y mueva la cabeza hacia adelante y hacia atrás.

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¡Cantemos una canción!

También puedes ocupar las palmas de tus manos para seguir el ritmo de la canción Escucha el audio de la canción y divierte

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Rimas en la lluvia

Es importante usar cubrebocas y lavarse las manos; pero eso no es todo.

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Reconoce su belleza

Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato.

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Una deliciosa ensalada

También es muy importante que no olvides lavarte las manos, pues es parte de las recomendaciones que se te han hecho para

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Preguntando por los objetos del aula

Lápiz: Tocar la cabeza con las manos. Ruler: hands up. Regla: Manos arriba.

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Presentemos nuestro cartel

¿Consideran que lo hizo una persona mayor? ¿Con cuál propósito fue hecho el cartel?

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Revisión de nuestro cartel

Recuerda revisar las características de tu cartel con apoyo de otra persona, que puede ser mayor o de su misma edad.

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Leamos para aprender más

Identifica algunos problemas que ocasiona la generación de residuos: malos olores, enfermedades, que haya moscas, ratones

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La cosecha en mi pueblo

Existen muchas actividades más; una niña comenta, que su mamá se dedica a la alfarería y que fabrica con sus manos

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Para saber más

lavarse bien las manos. Estas son acciones apropiadas para prevenir la enfermedad.

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Las partes o estructura de los textos

Al principio del texto es una introducción al tema y posteriormente se tiene mayor información hasta llegar a la conclusión

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

si no fue así no te preocupes, hiciste tu mayor esfuerzo al realizar el ejercicio.

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