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Entre colores y técnicas bidimensionales

Ya recordaste que es la bidimensionalidad y también que no es lo mismo que la tridimensionalidad, pero aún falta ayudar a

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

o conocido adivine qué animal o emoción es, sí está en lo correcto, anótalo en la siguiente tabla en la columna que corresponda

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Emociones en movimiento

La historia se llama, La Mosca que soñaba que era un Águila de Augusto Monterroso que se encuentra en el libro de texto de

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Mi expresión geométrica

En la clase de hoy recordaste la diferencia entre figura geométrica y cuerpo geométrico, aprendiste la relación que existe

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Viajemos por la historia del arte II

Viajemos por la historia del arte II

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Viajemos por la historia del arte I

Viajemos por la historia del arte I

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El arte del modelado

Deberán imaginar que el cuerpo es una masa de arcilla con la que crearán una escultura.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

el peso de los objetos que lo componen, pero a la vez también tienen movimiento.

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Recordando la historia del arte tridimensional

Recordando la historia del arte tridimensional

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Mi composición emocional

que le haya generado la emoción que dice la última palabra de su frase.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Se le pedirá al aprendiz que gire la botella de vidrio, la boquilla de la botella indicará que pieza tomará el compañero

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Recordemos la tridimensionalidad

Recordemos la tridimensionalidad

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Nuestra galería de arte tridimensional

material), técnica acumulativa (junta diversas piezas) y la técnica de sustracción que es con la que realizaste esta pequeña

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Viajemos por la historia del arte IV

Viajemos por la historia del arte IV

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