Resultados para: «decidir»

11448 resultados
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
¿Entonces podrías decir que se trata de un poema de amor?
Ver contenido
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
En particular, en esta sesión te centraras en el desarrollo de una habilidad: la lectura comprensiva, es decir, la lectura
Ver contenido
Cómo hacer una exposición
Contenido · Ficha de clase
Cómo hacer una exposición
A partir de ellas puedes definir en qué repositorios, es decir, en qué lugares donde se guardan diversos tipos de fuentes
Ver contenido
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Cuando muere una lengua muere una cultura, pues la diversidad lingüística implica también diversidad cultural, es decir,
Ver contenido
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
a tomarse en cuenta al leerlo, los cuales, como autores, puedes conocer con exactitud sólo cuando ya los concretas, es decir
Ver contenido
Funciones y estructura del reportaje
Contenido · Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Elegir los contenidos que se abordarán y definir cómo se estructurarán y cuál será el estilo del reportaje.
Ver contenido
Elaboración de guion radiofónico II
Contenido · Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Y recuerda la importancia de entrecomillar las frases dichas por alguien más, es decir, de citar adecuadamente las ideas
Ver contenido
Discurso directo e indirecto
Contenido · Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/55 Valora la información de tu entrevista y decide cuál de
Ver contenido
Elaboración de un reportaje
Contenido · Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
El Reto de Hoy: Si no te has decidido a hacer un reportaje sobre tu localidad, busca algunos en casa o en tus
Ver contenido
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Contenido · Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Además, también están los adverbios que nos sirven para afirmar o negar algo, decir “no”, decir “sí” o “nunca”, o “siempre
Ver contenido
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Contenido · Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Podemos contar las historias, por ejemplo, en primera persona; es decir, cuando el narrador es protagonista, es un personaje
Ver contenido
Análisis de un texto
Contenido · Ficha de clase
Análisis de un texto
Cuando se expresa una opinión libre se puede decir lo que sea; sin embargo, cuando analizamos un texto, todo lo que digamos
Ver contenido
Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Observa la siguiente lámina: Cuando decides elaborar un reportaje,
Ver contenido
Bosquejando mi relato histórico
Contenido · Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Pues si así está siempre, eso quiere decir que siempre le pasa algo. ¡Vaya, vaya, dígamelo!
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Quiere decir que, sus zapatos eran grandes, de piel de ternera, como botas vaqueras.
Ver contenido
Filtros