Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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A jugar con los cuentos

Veamos cómo quedaron las tarjetas.

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Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Vamos a ver cómo quedaría.

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Mis derechos lingüísticos

Con este comentario, hemos llegado al final.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

(adverbio de cantidad) y ¿Cómo sucedió? (adverbio de modo).

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¡Pero qué buenos adjetivos!

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Una clase ¡de mucho cuento!

Ves cómo se va llenando la ficha.

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La trama de los cuentos

¿Y cómo se resolvió el problema?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

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Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Te voy a enseñar cómo se colocan las fichas y cómo se mueven, porque no se pueden mover a lo loco, Te voy a explicar

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

¿Cómo podríamos organizarlas para poder interpretar las respuestas?

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Organizando información en diagramas

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Conociendo a los personajes

¿Cómo de yo? ¿Quién es yo? en el texto menciona, “yo tenía dos años”.

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