Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Su cuento se llama: Buscando a la abuelita de Caperucita Roja.

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Comparto los consejos de los abuelos

Algunos conceptos son diferentes, pero otros ya los has visto a lo largo de las sesiones.

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Leamos una obra de teatro

En cambio mamá Osa es de tamaño mediano y todo lo que usa es más chico, usa vestido y tiene largas pestañas.

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Obras de teatro… con títeres

A lo largo de varias sesiones vas a elegir e incluso a elaborar títeres para una obra, pero vamos por partes, para planear

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Jugando con palíndromos

Revisemos las palabras que se formaron: NADA, RAMA, ROMA, OÍDO, RÍO, EDUCA.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Identificaste que presentan estrofas y versos, en el caso de las canciones hay estribillos que se repiten a lo largo de la

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Comparando textos

Conocerás varios ejemplos que se te presentaran a lo largo de la sesión.

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Exponiendo mis ideas

“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca muy grande y doy miedo con

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Un tesoro entre las manos

cuando asistías a la escuela antes de la jornada nacional de sana distancia.¿Cuáles libros tienes en tu casa?

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La rima en el poema

“El teléfono” El telefono Timbra din dón Porque es platicón El teléfono zumbón Salta y salta sorpendido Porque escucha el

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

A través de las actividades que has realizado a lo largo de este ciclo, has sido artista y has creado espacios, personajes

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Juego por aquí, arte por acá

á s todo eso que has generado en diversos momentos a lo largo

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Exploradores del arte perdido

Y, por supuesto, no olvides incluir las producciones que has creado a lo largo de las sesiones de "Aprende en Casa II", como

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Recapitularás los contenidos clave que has aprendido a lo largo de estas sesiones.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Reflexiona a lo largo de tu vida sobre tus hábitos y cómo se modifican positivamente con un toque artístico.

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