Contenido · Ficha de clase

Emociones en movimiento

Ten muy presente la importancia de “la atención”, la atención es una cualidad indispensable ya que te ayuda a conocer y recuperar

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Mi expresión geométrica

En la clase de hoy recordaste la diferencia entre figura geométrica y cuerpo geométrico, aprendiste la relación que existe

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Viajemos por la historia del arte II

Viajemos por la historia del arte II

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Viajemos por la historia del arte I

Viajemos por la historia del arte I

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El arte del modelado

la figura y le va dando forma a un dinosaurio; quita y pone material según lo necesite ya sea con sus manos o con ayuda

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Contenido · Ficha de clase

Colguemos nuestra imaginación en móviles

Amarrar el hilo con la figura en el extremo de cada alambre. Paso 4.

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Recordando la historia del arte tridimensional

Recordando la historia del arte tridimensional

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Mi composición emocional

Esta palabra será la palabra con la que deberás complementar la frase del pizarrón.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Se le pedirá al aprendiz que gire la botella de vidrio, la boquilla de la botella indicará que pieza tomará el compañero

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Recordemos la tridimensionalidad

Recordemos la tridimensionalidad

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Nuestra galería de arte tridimensional

Conociste la obra de Luis Barragán y a partir de ello trabajamos el tema de la composición.

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Viajemos por la historia del arte IV

Viajemos por la historia del arte IV

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Viajemos por la historia del arte III

Viajemos por la historia del arte III

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Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo crea a través del movimiento

encontrar en la música, en la pintura, en la escultura y en la arquitectura.

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