Contenido · Ficha de clase

Con limpieza nos alimentamos para evitar enfermedades

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¡A comer con colores y porciones!

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Héroes de la nutrición

Clasifica las siguientes imágenes en ALIMENTOS y COMESTIBLES: Señala con una C, los que sean comestibles y con una A, los

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¿Me alimenta o no me alimenta?

Puedes platicar con tus papás y decirles que cuando compren en el mercado, se fijen en comprar con colores: VERDE que corresponde

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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

con ellos.

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Primero con recursos como fibras de plantas, piel de animales, uso del carbón, hasta ropa con materiales sintéticos derivados

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

la ingestión y la digestión de alimentos, continuando con la absorción y el transporte de nutrimentos, y concluyendo con

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

Experimentos para recrear fenómenos o partes de procesos naturales, que pueden repetir en casa, con materiales fáciles de

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La reproducción sexual en las plantas

Al terminar compártela y coméntala con tu maestra o maestro.

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La reproducción de las plantas: polinización

Esto se ha hecho en experimentos y en actividades relacionadas con la protección de especies y en la producción de alimentos

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

Alegran el campo con sus colores, perfuman el aire, con sus olores. B.

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El sistema sexual de los hombres

Con el primero se hace referencia a las mujeres y con el segundo a los hombres.

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Los animales vivíparos

v=hjSmpq22ums Ahora verifica a ver con cuantos animales acertaste.

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