Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿por qué las oraciones no tienen punto? porque los títulos no llevan punto.

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Preferencias de platillos

Donde sólo había dos opciones, sí o no.

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Representando a los textos narrativos

Así es, en este caso, narra hechos imaginarios y aunque todavía no empieza la acción, sí nos da pistas de que es un texto

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Si no recordamos algo en particular, podemos platicar con nuestros familiares o amigos más cercanos para que nos den más

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Tomamos notas, para entender mejor

No olviden utilizar imágenes o dibujos.

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Mi recetario

¡Nos vemos en una siguiente clase!

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La palabra clave es el títere

sé que se van insertando las chaquiras una por una bajo la estructura de diseños previamente elaborados, estos diseños no

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

va un acento o un punto o a veces, después de ir a descansar y releerlo, nos damos cuenta de que nuestra idea no había quedado

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¡Adiós a tercero de primaria!

Y te recomendamos siempre seguir estudiando, no importan los problemas, no importan los obstáculos, siempre hay manera de

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Ts’akatalex jitsan yu ja ti aj yiyon-a’ mokexi ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Si alguien no recuerda el significado, la otra persona tiene la oportunidad de contestar y robarle ese punto.

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¡Te cuento un cuento!

Yo he comido más de uno y les aseguro que no dijeron ni siquiera “¡Ay!” ¿Y a qué sabían?

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La sopa de adjetivos y adverbios

No olvides anotar en tu cuaderno los adjetivos y colocar las comas.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Nos encontramos al sureste del estado de Chiapas, en tierras que colindan con Guatemala.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

No olvides incluir sus ilustraciones para que el reto quede mucho mejor.

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