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A jugar con los cuentos

Puedes describir lugares, como decía el libro de texto. ¿Qué lugares puedes representar en las tarjetas?

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

ser algo como “espantosos”.

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Mis derechos lingüísticos

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Existen los adverbios, que solo son una palabra, como “hoy” que es un adverbio de tiempo, y también las frases adverbiales

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¡Pero qué buenos adjetivos!

El autor describe a una muñeca como grandotota. Bob, nuestro personaje, es todo un héroe.

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Una clase ¡de mucho cuento!

El gato era como un salvador para el molinero, es como el más fiel ayudante que pudo haber encontrado, este gato con botas

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La trama de los cuentos

Fue en preescolar cuando su docente detecto en la niña una habilidad particular, pues terminaba sus trabajos demasiado rápido

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Recuerdas las características de las autobiografías como la que acabamos de leer.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

El doblez va como a la mitad del cuadrado. Paso 4.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Usar adecuadamente nexos, palabras y frases que impliquen relación y comparación (en cambio, algunos, otros); así como la

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Recuerdo que era muy divertido ya que era de persecución y como yo corría muy rápido, siempre me elegían como el gato.

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Organizando información en diagramas

Como te fue con tu registro, revisa qué te faltó, ahora que ya dominas el registro de notas y la ubicación de las palabras

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Recuerdas que conociste que en los periódicos puede haber secciones como la de Espectáculos, Cultura, Política, Infantil,

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Conociendo a los personajes

Porque dice: “...en ese mismo año ingresé como alumno en la Escuela Primaria Anexa a la Normal de Maestros”, como dice alumno

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Identifico unidades de medida

Como has podido observar, en la lengua zoque como en cualquier otra también se puede medir y escribir sobre las unidades

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