Resultados para: «cuánto-ganan-y-en-qué-lo-gastan»
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
Detectives
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
resuelve problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción.
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· Ficha de clase
El gato Q
Claro que sí, porque, ya vi que es el número que está justo en medio del tablero y lo voy a marcar.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
hagamos lo que se pide en cada inciso y es como lo que hicimos con la última tarjeta, veamos.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres? II
Mi mamá dividió la barra como en la imagen que está en pantalla, y nos dijo que escogiéramos la sección que quisiéramos.
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· Ficha de clase
Contra reloj
Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Y + = kg que es lo que pesaba la bolsa de mi mamá.
Y en fracción equivalente y en impropia 2 enteros.
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· Ficha de clase
Atínale al número
En dos de ellas tenemos fracciones que tienen como denominador el cuatro.
¿Y en la otra caja qué tenemos?
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Lo que hice fue dividir el entero en cuartos y después conté cuatro partes, para saber cuántos enteros se formarían.
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· Ficha de clase
Tapete doble
Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
¿Y si necesitamos agrupar?
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