Resultados para: «convivencia-y-cambio-en-mi-localidad_1»
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
Detectives
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
El siguiente ejercicio consiste en repartir una manzana entre 4 amigos y amigas, significa que debes partir la manzana en
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
El siguiente ejercicio consiste en repartir una manzana entre 4 amigos y amigas, significa que debes partir la manzana en
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
resuelve problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción.
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· Ficha de clase
El gato Q
Sumo; tenemos tres más tres más tres que son y ahí está en el tablero, así que voy a poner mi marca.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
El inciso c representa y es el triángulo.
Necesitamos 8 en total.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres? II
Claro, porque por ejemplo dividir en tercios puede ser difícil, en cambio puedo dividir en algún múltiplo de 3 y encontrar
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· Ficha de clase
Contra reloj
desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Y + = kg que es lo que pesaba la bolsa de mi mamá.
Y en fracción equivalente y en impropia 2 enteros.
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· Ficha de clase
Atínale al número
Todos los ejercicios y los juegos realizados los puedes hacer en casita y repasar las fracciones.
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Al final del día mi amigo Jorge les escribe en la tarjeta la cantidad de fruta que se había comprado para el puesto y así
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· Ficha de clase
Tapete doble
desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.
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