Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

También se comentó acerca de algunos de los efectos de esas situaciones de riesgo en la salud e integridad.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Con qué información debe contar Julio para evitar tomar una decisión basada en la presión de sus amigos?

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¿Qué es la equidad de género?

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-tDrzEEhOxb-Audio3_Alison.mp3 Alison Como comentó

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Las y los adolescentes pueden ser especialmente sensibles a los comentarios, las noticias falsas o información que les hace

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Por ello, para tomar decisiones responsables, se requiere contar con información confiable, leer, investigar, escuchar, observar

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Si tienes dudas de cómo comenzar, observa el siguiente ejemplo para darte más ideas. ¡Buen trabajo!

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

A este fenómeno se le ha llamado “infodemia”, en el que proliferan noticias falsas, alarmistas u opiniones de personas que

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Para comenzar con el tema de esta sesión, recuerda que la libertad, tal como se conoce hasta nuestros días, ha costado a

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ahora, realiza la siguiente actividad para organizar la información que ha comentado hasta el momento.

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Grupos sociales y su influencia

Para darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué

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¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro puedes apreciar algunos aspectos que se han comentado a lo largo de la sesión.

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Componentes de mi identidad

¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?

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¿Qué es la cultura de paz?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Consulta tu libro de texto para complementar el tema visto y comenta con tu profesora o profesor las dudas que te hayan surgido

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