Contenido · Ficha de clase

Construimos una sociedad democrática

Ahora no se analizarán las acciones de las y los demás, sino las nuestras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

No es raro, las redes que tienden los humanos al convivir son como las de las arañas y se entrecruzan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley no exceptúa a nadie

Por ejemplo: Respetar los derechos humanos y las libertades personales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El bien común y la aplicación de la ley

y orientan las acciones de los gobiernos y las sociedades.La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

O todos coludos o todos rabones

, el Consejo de Derechos Humanos, la Comisión sobre la Condición de la Mujer, el Comité de Derechos Humanos del Pacto de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A buena autoridad, todos felices

Respetar los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La autoridad y el poder público

Respetar los derechos humanos e intereses de las y los ciudadanos. Rendir cuentas al pueblo. Fortalecer la democracia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

¿Puedes recordar si has visto alguna de las acciones anteriores y cómo has reaccionado? ¿Te has sentido mal al verla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libertades y limitaciones del poder

La división de poderes democráticos se origina como una necesidad de asegurar la convivencia humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la democracia se come, se educa y se cura

Se garantiza el ejercicio de los derechos humanos. Ahora, revisa otro ejemplo para caracterizar mejor la democracia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado mexicano, un Estado de derecho

aplican con independencia, además de ser compatibles con las normas y los principios internacionales de los derechos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

que permitió a las y los miembros del grupo expresar su opinión y les incentivó a analizar los pros y contras de las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una nación democrática: un pueblo con principios

Con esa frase, el presidente Juárez hacía referencia a luchar y proteger la libertad de los seres humanos y la manera de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

del tiempo 01:09 al 02:46.Después de haber visto el video, responde la siguiente pregunta: ¿qué responsabilidades o acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

funciones y responsabilidades de las y los representantes populares, como autoridades de gobierno frente a los Derechos Humanos

Ver contenido