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· Ficha de clase
Los sistemas técnicos y el impacto ambiental
Pero hay otros objetos técnicos muy antiguos y útiles.Al respecto observa el siguiente video de TR-06.
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
t=779
Del minuto 1259 a 16:56
Como pudiste observar en el video, no cabe duda de que la herrería requiere de mucha capacitación
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
Video recomendaciones
https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Video recomendaciones.
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
Video recomendaciones
https://youtu.be/-cobsZy8Bx0
Del minuto 1:46 a 2:47
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Video/202103/202103-RSC-WFyUnUo2fY-P_30.93Yopuedo.mp4
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Video/202103/202103-RSC-WFyUnUo2fY-P_30.93Yopuedo.mp4
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· Ficha de clase
¿Qué pasó después?
En el siguiente video conoce lo que se imaginó Victoria.
Victoria.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó después?
En el siguiente video conoce lo que se imaginó Victoria.
Victoria.
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Yo puedo.https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Video/202103/202103-RSC-WFyUnUo2fY-P_30.93Yopuedo.mp4
Canción
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· Ficha de clase
¿Qué es mejor?
Yo puedo.https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Video/202103/202103-RSC-WFyUnUo2fY-P_30.93Yopuedo.mp4
Canción
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· Ficha de clase
¿Qué pasó después?
En el siguiente video conoce lo que se imaginó Victoria.
Victoria.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó después?
En el siguiente video conoce lo que se imaginó Victoria.
Victoria.
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Para que quede mas claro, observa el siguiente video:
Lenguaje formal e informal en notas informativas
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· Ficha de clase
Cuentos que no son cuentos de la alimentación.
Observa el siguiente video:
La leyenda de la princesa china.
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