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El juego del autoconocimiento

En el primer caso, puedes saber tu distancia con las personas que juegas, y en el otro, hacer trazos más o menos gruesos.

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Juntos hacemos el cambio

Esta medición la realiza cada 2 años a nivel nacional y estatal, y cada 5 años a nivel municipal, a través de la

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ahora conocerás otros dos a través de un juego. Resolverás preguntas y afirmaciones incompletas sobre dos ODS.

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Por una convivencia democrática escolar

Con la maestra de artes siempre hacían los adornos de la escuela, para las ceremonias los lunes.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia son un apoyo para las y los adolescentes, ya que influyen en ellas y ellos a través de las actitudes

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El conflicto en la convivencia diaria

Los elementos básicos del conflicto son tres: el problema, las personas involucradas y el proceso.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

de la escuela, porque eligen a las y los estudiantes “más guapas y guapos” para representar a la escuela con flores, trajes

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Las otras tres son organizaciones nacionales.

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Las libertades individuales son de todos

Esto quiere decir que es el pueblo quien tiene el poder público a través de los Poderes de la Unión; asimismo, el respeto

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Se trata de un tema importante, pero antes de avanzar se te propone que trates de aclarar qué significa la convivencia.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Es aquí donde inician los tratos desiguales. ¿Qué hacemos?

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La igualdad como proceso

El respeto es la base de la sociedad, y en la medida que trates con respeto a las y los demás, promoverás el trato igualitario

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El derecho a la igualdad se expresa cuando hablas con otras personas, cuando tratas de lograr lo que quieres y anhelas o

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Participemos en la construcción de la igualdad

Por ejemplo, para enfrentar el fenómeno de la discriminación y los malos tratos, se cuenta con estas leyes, entre otras:

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¿Quiénes promueven la igualdad?

El derecho a la igualdad lo debemos promover todas las personas; el Estado mexicano, a través de la normatividad establecida

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