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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Por ejemplo, en donde antes había un bosque, hoy se ha transformado en zonas habitacionales para uso y beneficio de las personas

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

Te recomiendo tener a la mano un cuaderno y un lápiz para tomar notas de la información interesante que no te debes perder

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La reproducción sexual en las plantas

pensar en que las semillas caigan a un lado de esa planta, ¿Qué problemas surgirían ante esa situación?

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La reproducción de las plantas: polinización

Haz en tu cuaderno un dibujo o un esquema sobre la reproducción de plantas con flores y la polinización, explicando cómo

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

¿Qué pasa si siembras el tallo de un geranio o un malvón?

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El sistema sexual de los hombres

En la siguiente imagen que muestra un esquema transversal del cuerpo de un hombre y señala la estructura del sistema sexual

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Los animales vivíparos

poco antes del año.

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Los animales ovíparos

Todas son ovíparas porque nacen de un huevo. Todas las aves nacen de un huevo.

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La reproducción sexual en los animales

El paso de un estado juvenil a un estado adulto involucra una transformación llamada metamorfosis.

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La reproducción asexual en los animales

Si por alguna razón, como el ataque de un depredador o algún accidente, la estrella pierde un brazo o un fragmento de un

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Interacciones en los ecosistemas

Como recordarás , en la clase pasada hablamos de los factores que conforman un ecosis tema,

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Por ejemplo, un cactus en el desierto y un pino en un bosque, ahora, imaginen un cactus en el bosque o un pino en medio del

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Animales ovíparos y vivíparos

Dinámica: Un jugador gira la ruleta y la flecha señalará un tema o actividad a realizar.

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Reproducción de plantas y animales

Para que haya un descendiente, un individuo femenino y otro masculino aportan una célula cada uno.

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