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Mejor dilo en la radio

A continuación, escucharás un ejemplo de guion de radio que presentaron alumnos de tercer grado de la asignatura de Lengua

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Expresiones de la lengua en textos literarios

Escuchaba con los ojos muy altos, bajo las pestañas de palmera. Vinieron de todas partes.

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Verbos modales para uso oficial

Como cuando se dice “los alumnos habrán de comprometerse a entregar en tiempo y forma sus documentos”.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Entrevistador: ¿Qué sugiere a los alumnos para identificar las características de los personajes?

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Revisa como lo hicieron alumnos de secundaria.

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Del texto al escenario

El primer paso es la selección de la obra; es importante tener en cuenta, la edad de los alumnos, el contenido o mensaje,

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

la intención de planificar anticipadamente una lectura dramatizada.Observa la lectura dramatizada que realizaron los alumnos

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Ante los problemas, manos a la obra

En los debates no sólo pueden participar especialistas, en muchas ocasiones, con la experiencia de las y los alumnos de la

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¿Cómo son y qué hacen?

Sin embargo, es muy probable que abunden los personajes aliados.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

de los lectores.Esta historieta sería un éxito si se distribuyera entre la comunidad estudiantil, pues las alumnas y alumnos

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Creadores de la escena impresa

información acerca de la problemática detectada, observa el siguiente video del minuto 02:55 a 05:45, en el cual, los alumnos

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Inicia por conocer los recursos gráficos de la historieta, los que se ejemplificarán con algunos trabajos de los alumnos

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Organicemos la historieta

Ten presente también que, a través de las TIC, puedes encontrar maravillosos aliados tanto en forma de tutoriales o incluso

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Puntuación y ortografía de historietas

Se les preguntó a dos alumnos ¿qué tipo de historietas o cómics les gustaban y por qué?

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Del borrador a la historieta

ENTREVISTADOR: ¿Y si editamos una historieta ahora mismo para que las alumnas y alumnos vean paso a paso el proceso?

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