Resultados para: «sin-lados-rectos»
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· Ficha de clase
Sistema inmunológico
uno falla, habría problemas, sin embargo, es será asunto de otro tema de estudio.
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· Ficha de clase
Formas de potabilizar el agua
Sin embargo, muchos mexicanos no tienen acceso constante al agua potable.
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· Ficha de clase
Características del agua simple potable
No te preocupes si no sabes las respuestas, en esta sesión lo aprenderás.
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· Ficha de clase
Con limpieza nos alimentamos para evitar enfermedades
Si la persona que los prepara se lava las manos, si se desinfectan las frutas y verduras, si están bien cocidos, si los que
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· Ficha de clase
¡A comer con colores y porciones!
Es importante que sepas que no existen
alimentos malos ni buenos, sino dietas poco sanas, ya que no se consume
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· Ficha de clase
Héroes de la nutrición
El Reto de Hoy:
Ve con tu familia a comprar los insumos para su comida.
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
El Reto de Hoy:
Realiza el siguiente Reto: “
Comiendo de colores
”
Junto con tu
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· Ficha de clase
Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
Si el agua estaba como hielo al aumentar su temperatura se derritió y cambió al estado líquido, pero si el agua estaba líquida
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?
Restos. Sentarse.
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
Si todas y todos llevamos a cabo esta acción, podemos contribuir mucho.
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· Ficha de clase
Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales
Reflexionar si las personas se nutren y respiran de manera semejante a otros animales.
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· Ficha de clase
La reproducción sexual en las plantas
Si las semillas se dividen en dos partes iguales, tienen dos cotiledones, y si no, seguramente sólo tienen uno.
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· Ficha de clase
La reproducción de las plantas: polinización
Ahora analiza: si tienes polen (diamantina) sin moverla, ni soplar, ¿cómo podrías cubrir las flores?
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· Ficha de clase
La reproducción sexual y asexual de las plantas
¿Qué pasa si siembras el tallo de un geranio o un malvón?
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