Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»
25329 resultados
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Invita a un familiar o amigo a realizar contigo el juego para que veas bien lo que pasará.
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· Ficha de clase
La feria del arte
basándote en lo que está en la Lotería de movimiento.
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· Ficha de clase
De aventura con el arte
Para que conozcas más sobre él y te des cuenta cómo es que el arte y la cultura están presentes en tu entorno, observa la
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 2
Para que lo entiendas mejor observa la siguiente cápsula.
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 1
De acuerdo a lo que la profesora Beatriz comenta puedes utilizar lo que tengas en casa, por ejemplo, cajas de cartón de distintos
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
¿Qué es lo que pasó para que tuviera esas emociones?
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Lo primero que debes pensar antes de realizar tu secuencia, será imaginar qué formas geométricas quieres trazar o utilizar
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Lo primero que tienes que hacer es:
Elegir algunas plantillas que te puedan ayudar a representar lo que has identificado
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Los sonidos nos brindan información sobre qué es lo que está sucediendo a nuestro alrededor y, gracias a ellos, podemos comprender
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Plática con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá importante y podrán decirte algo más.
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Tu compañero de juego tendrá que adivinar de qué animal se trata
Una vez que se diga la respuesta (animal), los dos deberán
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
Para empezar, lee con atención lo que un niño como tú pregunta sobre este tema:
El año pasado fui de paseo escolar y visité
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
Lo primero que hay que saber es que estas características las tienen todos los objetos tridimensionales ya sean objetos comunes
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Juguemos a reinterpretar
expresar lo que piensa.
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