Resultados para: «premio-nobel»

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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Tú también puedes hacer tu propio dado como este para que practiques las preguntas que hemos aprendido hoy.
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Observa los siguientes ejemplos de niños para que veas que todos empiezan a escribir poco a poco y luego avanzan a su propio
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
Le dio a cada uno de ellos un canto propio.
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
Cuando regreses a tu escuela, en grupo, con tu maestra o maestro, harán su propio reglamento, el que les parezca más conveniente
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Mi nombre se escribe
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Mi nombre se escribe
Aprendizaje esperado: Identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades
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¡Vamos a conocernos!
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¡Vamos a conocernos!
Énfasis: Reflexión sobre la escritura del nombre propio e Identificación de semejanzas y diferencias en la escritura
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Nuestras lenguas se leen y escriben
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Nuestras lenguas se leen y escriben
Como cada lengua tiene su propio alfabeto, poco a poco lo vas a identificar en los tendederos de letras.
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Te recomiendo mucho este cuento
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Te recomiendo mucho este cuento
Continuaste con la leyenda que explica cómo a cada ave el Gran Señor del Monte le asigna un canto propio, pero hay una que
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Mi nombre rima con…
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Mi nombre rima con…
Énfasis: Escritura de palabras que riman con el nombre propio.
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El uso del tendedero
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El uso del tendedero
Recuerda pedir ayuda a tu maestro para tener tu propio alfabeto.
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
caminar desde el primer instante, con lo que le sacó una gran ventaja a la liebre dormida, llegó a la meta y ganó el premio
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
por encargo de alguien más (el maestro o maestra, un hermano, papá, mamá) para apoyar a otras personas (a un amigo, a un primo
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¡Aprendo con los nombres de mi familia!
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¡Aprendo con los nombres de mi familia!
Énfasis: reflexión sobre la escritura del nombre propio e identificación de semejanzas y diferencias
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¡Todos podemos ayudarnos!
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¡Todos podemos ayudarnos!
Guy (así le dicen de cariño a su primo Gulmaro). perrito.
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