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Reinos indígenas antes de la Conquista I

Énfasis: conocer el territorio fragmentado, el centro más allá de los mexicas; además, identificar los señoríos

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El Imperio mexica

Aprendizaje esperado: identifica la historia del pueblo mexica, así como sus principales características

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El poderío mexica

Aprendizaje esperado : identifica la historia del pueblo mexica, así como sus principales características

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El Virreinato III

Aprendizaje esperado: identifica la manera en que el virreinato de la Nueva España se organizó en los

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El Virreinato II

En esta sesión, identificarás la manera en que se conformó el Virreinato.

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El Virreinato I

En esta sesión, identificarás la manera en que se conformó el Virreinato desde 1521 a 1535.

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La Conquista III

Aprendizaje esperado: identifica las características del proceso de conquista militar en otras regiones

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La Conquista II

Énfasis: identificar los grupos chichimecas y su resistencia durante la conquista.

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La Conquista I

Identificar otros procesos de la Conquista. ¿Qué vamos a aprender?

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

Aprendizaje esperado: identifica las diferencias de las regiones urbanas y rurales.

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La sociedad novohispana

de las fiestas más importantes del calendario cristiano, por lo que el gobierno de la Nueva España invertía una gran cantidad

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El mestizaje

que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

Ya que han elegido el platillo típico de su región, e identificado el origen de los ingredientes a través de un cuadro de

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El Galeón de Manila

institución que regulaba el comercio en España y le informaba al rey sobre rutas de exploración, mercancías, mapas y cantidades

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El comercio Novohispano

mercancías que venían en los barcos, esto con la finalidad de evitar los límites que imponía la Corona respecto a la cantidad

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