Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

And the emotion is happy. Let’ s continue. ¡Excelente! Y la emoción es feliz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I’m hungry

No te preocupes, te daré el tiempo necesario para hacerlo.¿Qué hacemos?Hello, good morning! ¡Buenos días!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

Para la lección de hoy es necesario que tengas cerca un cuaderno y un lápiz o lapicero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook / cuaderno. Pencil / Lápiz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My face

Se llama “Head, shoulder, knees and toes” Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Relaciona a algunos de los personajes con algunas de sus emociones expresadas en los cuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Realiza las correcciones necesarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

And the emotion is happy. Let’ s continue. ¡Excelente! Y la emoción es feliz. Continuemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

¿Cuándo es necesario corregir las palabras en tus textos escritos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

No es necesario escribir estas respuestas, solo piensa y comentarlas con otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

Usar las mayúsculas donde sea necesario y ubicar puntos y comas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Es necesario separa las palabras para lograr que se comprendan las ideas. Escríbelas en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Revisa el texto que has elegido para corregirlo, si es posible con ayuda de alguien realiza los cambios necesarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Es necesario tener cuidado con ellas y preguntar a tus padres o abuelos cuando sientas curiosidad por alguna.

Ver contenido