Contenido · Ficha de clase

Mejorando el espacio donde habito

Los ha decorado con muchos diseños y colores, están muy bonitos. ¿Sabes?

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Frutas y verduras de colores

Frutas y verduras de colores

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Clasifica las piezas por colores.

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Agrupo los animales que conozco

Lápices de colores. Goma. Sacapuntas. Un dado.

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¿De qué animal se trata?

Ten a la mano los siguientes materiales: lápiz, cuaderno, los recortes de animales de la sesión pasada, lápices de colores

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¿Qué cubre a los animales?

=HTLzResX6T8&t=2m10s Su piel parece que está integrada por pequeños escudos que protegen su cuerpo y los colores

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El color y los animales

Te recuerdo los materiales que necesitarás tener a la mano: Hojas o cuaderno, lápiz, lápices de colores, tijeras de punta

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¿Cómo los clasifico?

El tucán tiene muchos colores, ¿Qué te parece si haces un grupo de animales que sea de colores?

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Safari de colores

Safari de colores

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¿Qué hay más?

Puedes colorearlas, escribir con colores, poner una marca azul y una verde; cualquier cosa que se te ocurra para identificar

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Mi entorno natural y social

cuando Mario le mostró el hermoso arco iris que había aparecido, se le olvidó el enojo y se puso a observar todos los colores

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Los elementos naturales y el arte

Lápices de colores. Goma. Sacapuntas.

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La riqueza natural de México

Lápices de colores. Goma. Sacapuntas.

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Exploremos nuestro entorno

Lápices de colores. Goma. Sacapuntas. ¿Qué hacemos?

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Las actividades diarias

Los materiales que necesitarás para esta sesión son: cuaderno, lápiz lápices de colores, goma y sacapuntas.

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