Contenido · Ficha de clase

La ruleta de las artes

Continúa con la Expresión corporal: Observa la siguiente imagen y analiza qué es la expresión corporal.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

También, cuentas con las fichas de datos de las piezas artísticas, que realizaste en la sesión anterior.

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Juego por aquí, arte por acá

Los datos que puedes colocar a cada una son: t ítulo, n ombre del artista,

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Conectemos con las artes

Por ejemplo, una persona podría soñar con relojes y el tiempo, con dados y el azar y por supuesto con la música que siempre

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Construyendo lazos y marañas

Analizarás y recrearás manifestaciones artísticas a través del mapeo.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Analizarás e identificarás cómo las actividades artísticas pueden conectarte con otras personas para lograr establecer lazos

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Para ello, analiza la siguiente información.

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Entre rastros y huellas

Si analizas nuestra historia nacional, el mestizaje nos ha acompañado desde el principio del tiempo, por parte de nuestros

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Así lograrás conocer sus inspiraciones, qué le gustaba comer, y no solamente datos históricos.

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Transito mi espacio

de rompecabezas colectivo, de la siguiente manera: Toma las fotografías y dibujos de tus familiares y analiza

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Mis memorias resuenan en el arte

Énfasis: analizar las relaciones de sentido entre las memorias propias y las manifestaciones del arte para representar

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

El reto de hoy: Después de haber analizado estos lenguajes artísticos, elige alguno de ellos para que expreses una problemática

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