Resultados para: «violencia-escolar»

4684 resultados
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
de discriminación, la cual genera desigualdades e injusticias que suelen estar asociadas a la pobreza, marginación y violencia
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Las mujeres contamos
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Las mujeres contamos
Se define a la violencia de género como todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino, que causa o es
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Defendemos la igualdad de género
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Defendemos la igualdad de género
¿Habías escuchado hablar de “la violencia de género”?
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Diferencias de poder entre personas y grupos
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Diferencias de poder entre personas y grupos
Se representa un acto de violencia entre autoridad y un ciudadano, refleja que no hay una convivencia pacífica, ni respeto
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La justicia como principio de leyes y normas
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La justicia como principio de leyes y normas
¿Cómo influyen los roles y estereotipos tradicionales en la violencia de género?
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Asumimos la paz como un estilo de vida
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Asumimos la paz como un estilo de vida
Aprendizaje esperado: reconoce las causas de la violencia de género y sus consecuencias
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Apostamos por una cultura de paz
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Apostamos por una cultura de paz
ayuda para las personas que sufren violencia de género.
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La cultura de la legalidad para actuar con justicia
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La cultura de la legalidad para actuar con justicia
El reglamento es muy claro 20 kilómetros por hora en una zona escolar, y esto se debe a que como hay mucho paso de peatones
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La denuncia es importante
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La denuncia es importante
Cuando una mujer que sufría violencia familiar se acercó al ministerio público para denunciar lo que vivía, no se le asignó
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La forma de gobierno en México
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La forma de gobierno en México
El Estado debe establecer las acciones necesarias que garanticen a las mujeres y a todos la erradicación de la violencia,
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La participación social para atender necesidades
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La participación social para atender necesidades
democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto escolar
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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
5.- Se me ocurre que se podría hacer una asamblea escolar para determinar las tareas y los responsables de cada actividad
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¡No es un adiós… es un hasta pronto!
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¡No es un adiós… es un hasta pronto!
¡Hasta el próximo ciclo escolar!
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Nuestro compromiso con el ambiente
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Nuestro compromiso con el ambiente
democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto escolar
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La participación social para atender necesidades
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La participación social para atender necesidades
democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto escolar
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