Contenido · Ficha de clase

El Posclásico y los toltecas

Ya que empezaron a obtener suficiente comida, la población empezó a crecer y con ello, la ciudad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Origen y esplendor de Teotihuacán

negociar con otros pueblos, aunque también fueron guerreros en búsqueda del control territorial, lo cual les permitió obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los Olmecasf

conforme obligaciones y labores en específico, esto hacía que todos tuvieran diferentes responsabilidades y que pudieran obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Características de Mesoamérica!

CARACTERÍSTICAS MATERIALES: Para estas culturas, la base de su economía era la agricultura, gracias a que pudieron obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Creando arte prehistórico!

El procedimiento es el siguiente: Mezclar en un recipiente café con agua, hasta obtener una consistencia grumosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El arte en la prehistoria!

documentos, objetos, piezas de arte, restos de edificios o testimonios hablados o escritos que permiten a los investigadores obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Áreas culturales del México antiguo

ambientales poco buenas para la agricultura, la caza y la recolección se convirtieron en su principal actividad para obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poblamiento de América

En la asignatura de Ciencias Naturales has aprendido entre otras cosas, cómo los seres humanos al obtener recursos para nutrirse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mesoamericanos y sus dioses

eran imaginados como seres hambrientos, y el alimento más preciado era la sangre y el corazón de los hombres, el cual se obtenía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!

¿Te parece si vas a tu libro de texto a revisar qué es lo que puedes obtener de información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde vamos a buscar?

Fuentes de información: Cualquier objeto o recurso que nos pueda ayudar a obtener información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tratando información sobre el pasado

Un lugar importante donde los mexicas podían obtener los alimentos que comían eran el mercado de Tlatelolco, donde había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los videos como fuentes de información histórica

Un lugar muy importante donde los mexicas podían obtener los alimentos que comían era el mercado de Tlatelolco, donde había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los españoles llegan a Mesoamérica

en las cercanías y les mando regalos y después de ver los regalos de oro los españoles se emocionaron con la idea de obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte I

por eso que las personas que vivían en lo que hoy es España y Portugal tuvieron que buscar otras rutas para comerciar y obtener

Ver contenido