Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

¿La estufa le agradecería o le reclamaría a tu familia el trato que le da?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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¿Con qué entonación lo decimos?

Con el tema de: ¡Yo soy el Xocoyote en mi familia!, ¡El menor de los hijos!

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Continúa aprendiendo más acerca de los chistes y diviértete con tu familia.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡A revisar se ha dicho!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¡Pásame un directorio, por favor!

Puedes compartir lo que has escrito, con algún miembro de tu familia y pedir su opinión.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Comparte tus respuestas con algún familiar o persona que esté cerca de ti.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Todos los integrantes de la familia podrán disfrutar de la lectura.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/15 Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante

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