Contenido · Ficha de clase

Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Imagina todo sobre él.

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Obras de teatro… con títeres

Antes de comenzar la lectura fíjate bien en algunos elementos que tienen las obras de teatro: Observa la siguiente imagen

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Jugando con palíndromos

¿Te fijas que todas las palabras se leen igual de izquierda a derecha, que de derecha a izquierda?

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Lo que me gusta leer

el libro que más les guste o llame tu atención, léelo ya sea en silencio o en voz alta, sí tiene imágenes disfruta e imagina

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Arriba aparece la imagen de una pelota, pero como no puedes poner toda la palabra, utiliza solamente la letra inicial.

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Jugando con el lenguaje

Observa la siguiente imagen para que recuerdes. ¿Te gusta jugar con palabras?

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La fundación de mi pueblo

Recuérdalo leyendo la siguiente imagen.

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Escribo y leo mi nombre

Observa, ¿Qué dice la imagen?

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Huasteco Popoloca Mazahua Y ahora, vamos hacer algo parecido, pero con objetos culturales, igual, vamos a colocar la imagen

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Las repeticiones son importantes, además, ¡te fijas!

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Palabras diversas en nuestro país

Tenemos un ejemplo con la palabra “madre” ¿Me apoyas a leer el texto de la siguiente imagen?

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Cuando cuentes cuentos…

Observa la segunda imagen, ésta la retomamos del libro de lecturas. ¿Qué observan?

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Palabras a la vista

“tacos”¿Te fijas que, aunque es la misma palabra se escribe de diferente manera?Sí. ¿Por qué es esto?

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Escribo y leo mi nombre

Observa, ¿Qué dice la imagen?

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Cuando cuentes cuentos…

Observa la segunda imagen, ésta la retomamos del libro de lecturas. ¿Qué observan?

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