Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Si no recordamos algo en particular, podemos platicar con nuestros familiares o amigos más cercanos para que nos den más

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Tomamos notas, para entender mejor

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Mi recetario

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La palabra clave es el títere

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

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¡Adiós a tercero de primaria!

sólo los niños y las niñas, hemos aprendido mucho este año, por ejemplo, han aprendido a compartir nuestros pequeños espacios

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

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¡Te cuento un cuento!

Es una nave espacial, tiene muchos colores, y es muy bonita.

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La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

El pueblo tojol-ab’al habla una lengua perteneciente a la familia lingüística maya.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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