Contenido · Libros de texto

Desafíos Matemáticos

Desafíos Matemáticos

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Contenido · Ficha de clase

Formas y más formas

Existen dos formas básicas de crear escultura y son como las matemáticas: SUMA y RESTA, por ejemplo, El pensador de Auguste

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Contenido · Ficha de clase

Yo mejor me quedo...así

Seguramente en tu sesión de matemáticas tuviste oportunidad de conocer alguna de ellas como son el triángulo, rectángulo,

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Debes tomar conciencia de que los espacios cambian según el lugar donde te encuentres y debes ser capaz de cuidar que este

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Formas y más formas

Existen dos formas básicas de crear escultura y son como las matemáticas: SUMA y RESTA, por ejemplo, El pensador de Auguste

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Misión: aprender de los afectos

De eso se tratará la sesión de Educación Socioemocional de ir haciendo conciencia de lo que sientes y lo que te hacen hacer

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Aprendamos con el miedo

lo mejor será calmarme, y empezar a respirar, meto aire muy profundo, y lo saco con conciencia

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Crónicas escolares

A Luisa le gustaban mucho los libros, pero Hugo prefería el fútbol y Paco amaba las matemáticas.

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Misión: aprender de los afectos

Como cantar.De eso se tratará la sesión de Educación Socioemocional de ir haciendo conciencia de lo que sientes y lo que

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Aprendamos con el miedo

asustado, y no puedo ni hablar, lo mejor será calmarme, y empezar a respirar, meto aire muy profundo, y lo saco con conciencia

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¡A jugar a la pirinola!

Las matemáticas se pueden usar hasta en muchos juegos.

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Mis ideas, mis emociones

Énfasis: toma conciencia de las propias emociones y reflexiona en su autoconocimiento. ¿Qué vamos a aprender?

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Crónicas escolares

A Luisa le gustaban mucho los libros, pero Hugo prefería el fútbol y Paco amaba las matemáticas.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Un compromiso es la capacidad de tomar conciencia de la necesidad de cumplir con algo que has acordado con anterioridad. 

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Aprendizaje esperado: toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia

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