Resultados para: «angulos-rectos»

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La cosmovisión de mi pueblo
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La cosmovisión de mi pueblo
Y ahora para concluir te proponemos un reto. Natö’ i jmachä jna sïmi’ emi’ ’na jmo’ ’na kö tá.
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Poemas en nuestras lenguas
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Poemas en nuestras lenguas
El reto de hoy: ¿Qué culturas y lenguas existen en tu región?
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Compartiendo caminos y saberes
Contenido · Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Las recetas que se intercambian en el video, son una pequeña muestra de la diversidad y de cómo ésta puede compartirse y
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Canciones en nuestras lenguas
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Canciones en nuestras lenguas
El reto de hoy: Concluye tu cartel con el tema de investigación seleccionado y preséntalo a alguno de tus familiares cercanos
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El valor de nuestra lengua
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El valor de nuestra lengua
El reto de hoy: Explícale a algún familiar cercano la importancia de la Ley General de los Derechos Lingüísticos de los
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Palabreando y jugando
Contenido · Ficha de clase
Palabreando y jugando
El reto de hoy: Responde a las tres preguntas que se te hicieron en la Actividad 3 investiga con tus familiares cercanos
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
El reto de hoy: Escribe un poema siguiendo las recomendaciones que te dieron en el video, puedes comentar con algún familiar
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Palabras que vuelan
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Palabras que vuelan
El reto de hoy: Escribe un poema siguiendo las recomendaciones que te dieron en el video, puedes comentar con algún familiar
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La palabra antigua: el arte de la lengua
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La palabra antigua: el arte de la lengua
Los relatos que forman parte de la tradición oral son textos o construcciones complejas del lenguaje que no necesitan de
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Así somos los chinantecos
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Así somos los chinantecos
¡In+ jï ¡ El reto de hoy: Reúne la información que necesites para elaborar la monografía del lugar donde vives.
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Aprendo y comunico mis ideas
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Aprendo y comunico mis ideas
Queridas alumnas y alumnos, ha llegado la hora de que ustedes elaboren sus carteles publicitarios, ese es nuestro gran reto
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Así somos los chinantecos
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Así somos los chinantecos
¡In+ jï ¡ El reto de hoy: Reúne la información que necesites para elaborar la monografía del lugar donde vives.
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Así creamos nuestros libros
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Así creamos nuestros libros
Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra.2º El origen de las lagunas.3º La tuza trajo el maíz. E jú le’:1°.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Queridas alumnas y alumnos, ha llegado la hora de que ustedes elaboren sus carteles publicitarios, ese es nuestro gran reto
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Así creamos nuestros libros
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Así creamos nuestros libros
Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra. 2º El origen de las lagunas. 3º La tuza trajo el maíz. E jú le’: 1°.
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