Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

La tienda de ropa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

Esa la podemos responder sumando + para saber la porción de cartulina que repartió la maestra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

Justamente esa es la página que vamos a utilizar, la consigna es la 68 y se llama, “Me sobra o me falta”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

¿Podríamos hacer también la otra parte de la consigna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

La oferta es la siguiente: En la tercera compra que se haga de cemento, hay un regalo, es decir, si haces 3 pedidos de cemento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del más caliente al más frío

reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

Ver contenido